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关于开展常熟理工学院2024年度“校园好网民培育支持计划”的通知

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各班级:

为深入贯彻落实习近平总书记关于培育中国好网民的重要论述,围绕构建一体化育人体系,以提升网络育人组织力、引领力、向心力和品牌力为重点,深入推进落实“时代新人铸魂工程”,持续加强网络思政和网络文化建设,积极营造风清气正、健康清朗的网络生态。根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的要求,结合学校实际,决定在全校开展“校园好网民培育支持计划”,现将有关事项通知如下。

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧紧围绕“争做校园好网民”主题,以“校园好网民培育支持计划”为载体,开展网络素养教育,凝聚网络正能量,充分发挥朋辈引领在网络育人体系中的独特作用,培育一批有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的校园好网民。

二、岗位职责

入选培育支持计划的校园好网民应承担以下工作职责:

1.网络作品创作。充分运用网言网语和图表、音视频等多媒体手段,积极创作一批优秀网文、微电影、微视频、微动漫等导向正确、内容生动、形式多样的网络文化产品,弘扬中华优秀传统文化,推动社会主义核心价值观的网络传播与弘扬。

2.网络热点阐释。围绕大学生关心关注的热点、难点、焦点问题,及时撰写网络文章,开展正向评论,强化网上正面宣传声音,凝聚校园共识,构建网上网下同心圆。

3.网络阵地建设。参与易班网、高校思政网、中国大学生在线在学校的共建工作;参与学校综合性门户网站、主题教育网站、“两微一端”新媒体平台建设工作;开通个人自媒体账号,建设具有示范引领作用的自媒体品牌。

4.网络文明倡导。积极倡导网上社会主义核心价值观的传播,参与网络诚信建设,引导同学上网讲文明、守规矩,守法律,发言顾大局、负责任,不信谣、不传谣,拒绝网络低俗和网络暴力。

5.网络素养提升。定期参加学校组织的网络素养培训,提升网络文明素养,强化网络防护技能,提高网络文化作品创作能力,配合学校网络思想政治中心开展调研活动,积极参加大学生网络文化节活动。

三、申报条件

“校园好网民培养支持计划”主要面向学校2021级、2022级、2023级全日制在校本科生。申报者应具备以下条件中第1项,并同时具备第2、3、4、5项中的至少两项:

1.有正确的政治立场和坚定的爱国主义信念,坚决拥护中国共产党的领导和党的路线方针政策,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,有较高的思想政治素质,遵纪守法,诚实守信,有优良的道德品质和行为习惯;

2.长期活跃在互联网上,针对校园或社会热点问题能够及时关切,正向发声;

3.具有一定的网络文化作品创作能力,能够较为熟练运用拍摄器材或多媒体软件进行创作,或者具有较强的文字创作能力;

4.在抖音、微博、哔哩哔哩等平台运行较为活跃的自媒体账号;

5.积极参加校园文化活动,有校级以上获奖经历,有能力、有意愿线上线下相结合组织开展网络文化活动。


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